Servizi >> Educatrici: percorsi formativi.

Formazione interna a cura della dott.essa Angela Mascherpa

Si tratta di un percorso di supporto allo staff educativo del gruppo Lilo Nido, finalizzato a consolidare la coesione pedagogica tra le due sedi e ad attivare nelle operatrici la capacità di elaborazione di programmazioni educative orientate a cogliere i processi e le evoluzioni che i bambini e le bambine quotidianamente sperimentano all’interno dei due centri educativi.
Le parole chiave da approfondire sono state “ascoltare” e “osservare”, poiché una programmazione educativa nasce dall’incontro di un orecchio e uno sguardo attenti, capaci di cogliere ciò che i bambini, innanzitutto, dicono e fanno.

Il corso è stato strutturato in due momenti:

1. una prima parte più introduttiva, volta a presentare il significato dell’osservazione nei contesti educativi e gli strumenti ad essa connessi, con un affondo teorico e pratico riguardante le TAVOLE DI SVILUPPO DI KUNO BELLER: i mesi riservati a questi incontri sono stati febbraio, marzo e aprile 2008.
2. Una parte successiva è stata dedicata all’analisi e alla supervisione delle dinamiche educative interne al gruppo di lavoro: si è proceduto, quindi, al confronto e alla discussione condivisa in merito alle immagini e alle rappresentazioni di bambino, educazione e servizio che ciascun/a partecipante possiede,  moderati dalla formatrice, esterna alla situazione contingente e con un ruolo di sostegno, mirato ad affiancare le educatrici nell’individuazione di percorsi che consentano di definire obiettivi di apprendimento dei bambini e delle bambine, a partire da quanto emerge nel lavoro di équipe, trasformando gli “impliciti” in “espliciti”.

Metodologia didattica:  integrazione continua tra contributi “informativi” e formativi veri e propri, mediante l’utilizzo di simulazioni, role playing e rivisitazioni della propria esperienza professionale grazie allo scambio e alla condivisione di vissuti con le colleghe.