Servizi >> Incontri per i genitori.
Lo sviluppo psico-fisico ed affettivo dei bambini
da 0 a 3 anni
"Il bambino ha cento mani, cento modi di pensare,
di giocare e di parlare…"
II Edizione
Il progetto è rivolto ai genitori dei bambini del “Lilonido”
di Brugherio ed è finalizzato a sostenere la genitorialità e un sano
sviluppo psico-fisico del bambino. L’obiettivo è quello di favorire un
clima familiare ed una distribuzione dei ruoli educativi nella coppia e nella rete
sociale che si occupa del bambino, che tenga conto serenamente degli aspetti di
complessità che la vita familiare oggi richiede ed in particolar modo quelli
relativi al bisogno di conciliare vita familiare ed autorealizzazione personale
e professionale.
Si vuole inoltre fornire un’occasione strutturata di scambio, condivisione
e confronto tra genitori finalizzata anche al mutuo sostegno.
Ad ogni incontro verrà affrontato un tema relativo allo sviluppo psicologico,
affettivo e fisico delle prime fasi evolutive della vita dei bambini.
Gli incontri saranno tenuti dalle specialiste del Centro Psico-Pedagogico
“Il Cerchio”- Servizi per la Promozione del Benessere
psico-affettivo” di Meda (MI) e dalla Dott.ssa Elena Colombo,
Pediatra della nostra struttura, per la parte relativa allo sviluppo
psico-fisico del bambino.
Obiettivi:
- favorire l’assunzione del ruolo genitoriale
- facilitare lo scambio, il confronto e la condivisione tra genitori
- ridurre preoccupazioni ed ansie nei confronti dei figli
- promuovere un sano sviluppo psico-fisico del bambino
- promuovere un clima familiare ed educativo sereno
- dare informazioni corrette relative alla sviluppo fisico e alla salute nei
primi anni di vita.
Esempi di contenuti del corso (tratti dall'edizione 2001/2002):
- Il bambino che sei stato”: contatto col proprio l’io
bambino; rapporti di somiglianza e differenza col proprio bambino;
aspettative ed immaginario prenatale sul figlio e attribuzioni;
- io figlio – io genitore”: desiderio di genitorialità
dei propri genitori e della propria coppia;
vissuti dell’essere figlio ed aspettative verso le prime cure
delle figure genitoriali e viceversa; distanze generazionali: dai
propri genitori e verso il figlio.
- Ansie e paure sullo sviluppo cognitivo ed affettivo del bambino;
- Gioco col mio e con l’Io bambino”: relazione adulto-bambino
tramite gioco;
- Il “manuale del buon genitore”: confronto delle diverse
concezioni sull’educazione dei figli nel gruppo (gruppetti
con cartelloni, con collage..); aspettative sulla crescita del bambino.
- Il mio bambino e il care-giving sociale: la rete sociale educativa
(rapporto con le altre figure educative adulte -insegnanti, nonni
e altre figure della famiglia allargata..-; confronto di aspettative
e concezioni sul bambino);
- Il figlio, la coppia, l’autorealizzazione personale e professionale:
come si inserisce il figlio nel rapporto di coppia e che valenze
assume rispetto alle proiezioni di autorealizzazione personale e
professionale (individuazione degli equilibri e delle “regole
del gioco”);
- Lo sviluppo fisico e psicologico dei bambini, elementi teorico-pratici
per la crescita armoniosa e la salute dei bambini.
Metodologia e strumenti:
gli incontri verranno co-condotti e prevederanno l’impiego del lavoro attivo
e del confronto di gruppo. A momenti teorici che fungono da stimolo per la discussione
seguiranno momenti esperienziale nei quali verranno utilizzate tecniche interattive.
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